Agrupación AFRICagua-Liderato ONGD Huauquipura
Acceso a los conocimientos básicos sobre formulación de proyectos
El primer curso titulado “Identificación de proyectos de cooperación al desarrollo” se celebró el 25 de mayo de 2010 y asistieron diversas asociaciones de inmigrantes africanos, deseosos de conocer cómo se redactan los proyectos de desarrollo siguiendo el marco lógico.
El segundo curso formativo tuvo lugar los días 1 y 2 de diciembre de 2010, con el título “Identificación y diseño de proyectos de codesarrollo”, que se impartió en el Centro Joaquín Roncal. La tercera formación tuvo lugar el día 19 de enero de 2011, y versó sobre la “Formulación de proyectos de desarrollo”.
Cursos durante el año 2011:
1.Curso en gestión del ciclo del proyecto. Días 13 y 14 de julio de 2011. De 18 a 21 horas. Centro Joaquín Roncal. Profesor: Enrique Fuertes Grábalos.
2.Curso en gestión del ciclo del proyecto: el enfoque de marco lógico. Días 18 y 19 de julio de 2011. De 18 a 21 horas. Centro Joaquín Roncal. Profesor: Enrique Fuertes Grábalos.
3.Curso de Gestión del ciclo del proyecto:el enfoque de marco lógico. Nivel I. Responsable: Enrique Fuertes Grábalos. Fecha: 14, 16 y 18 de febrero 2012. Horario: de 10 a 13 horas los martes y jueves, y de 10-13 horas los sábados. Lugar: Centro Joaquín Roncal. Zaragoza.
4.Curso de Gestión del ciclo del proyecto:el enfoque de marco lógico. Nivel II. Responsable: Enrique Fuertes Grábalos. Fecha: 21, 25 y 28 de febrero 2012. Horario: de 18 a 21 horas los martes y jueves. Lugar: Centro Joaquín Roncal. Zaragoza.
Para facilitar la formación, se editó un Manual de ayuda para la Identificación y Diseño de Proyectos de Desarrollo, base para el inicio de la planificación del desarrollo local, en los pueblos origen de los miembros de las asociaciones de la RED AFRICagua, y como manual de trabajo, para las asociaciones locales.
Manual de ayuda para la identificación y diseño de proyectos de desarrollo. En Español.
Manual de ayuda para la identificación y diseño de proyectos de desarrollo. En Francés.